{"id":6605327401127,"title":"Organisationsdiagnostik und -entwicklung","handle":"organisationsdiagnostik-und-entwicklung-zertifikats-modul","description":"\u003cp\u003eWarum verändern sich Organisationen? Wie lernen Organisationen? Wie lassen sie sich weiterentwickeln? Auf diese und weitere Fragen gibt das Modul Antworten. Im ersten Schritt geht es darum, das notwenige theoretische Gerüst zu schaffen, um Organisationen zu beschreiben. Im Folgenden werden unterschiedliche Anwendungen aufgezeigt, um Organisationsdiagnosen zu erstellen und damit die systematische Basis für die Weiterentwicklung zu legen. Ein Grundgedanken, um den es immer gehen wird, ist das Konzept der lernenden Organisation. Den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern kommt hierbei die wichtigste Aufgabe zu: Mit ihrem Wissen und Know-how tragen sie dazu bei, die Organisation weiter zu bringen und innovativ zu bleiben. Entsprechend muss die Unternehmensführung die richtigen Rahmenbedingungen schaffen, Veränderungen anstoßen und managen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eNach Bearbeitung des Moduls können Sie …\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003edie Vorgehensweisen organisationstheoretischer Ansätze vergleichen und kritisch beurteilen,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003everschiedene Organisationsformen im Hinblick auf mögliche Vor- und Nachteile bewerten,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie Grundannahmen von Organisationsentwicklung beschreiben,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInhalte und Maßnahmen der idealtypischen Phasen von Organisationsentwicklungsprozessen benennen,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie Grundannahmen des Konzepts der lernenden Organisation beschreiben,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie Bedeutung von Projektmanagementmethoden für Veränderungsprozesse nachvollziehen,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003etypische Erfolgsfaktoren für die Gestaltung von organisatorischem Wandel benennen und\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003edie Ziele und Aufgaben von Organisationsdiagnosen beschreiben,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelle zur Erklärung von Verhalten in Organisationen anwenden,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003epsychologische Instrumente und Verfahren zur Organisationsdiagnose einschätzen.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cul\u003e\u003c\/ul\u003e","published_at":"2021-03-29T15:36:36","created_at":"2021-03-29T15:36:36","vendor":"zertmodul_hsfolp_M063","type":"Zertifikatsmodul","tags":["Portfolio","Wirtschaftspsychologie (B.Sc.)","Work-Life-Balance-Modul"],"price":39900,"price_min":39900,"price_max":39900,"price_varies":false,"compare_at_price":45600,"compare_at_price_min":45600,"compare_at_price_max":45600,"compare_at_price_varies":false,"all_variant_ids":[39529756852391],"variants":[{"id":39529756852391,"product_id":6605327401127,"product_handle":"organisationsdiagnostik-und-entwicklung-zertifikats-modul","title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"hsfolp_M063 | Organisationsdiagnostik und -entwicklung Zertifikats-Modul","requires_shipping":false,"taxable":false,"featured_image":null,"image_id":null,"available":true,"name":"Organisationsdiagnostik und -entwicklung - Default Title","options":["Default Title"],"price":39900,"weight":0,"compare_at_price":45600,"inventory_quantity":0,"inventory_management":null,"inventory_policy":"deny","inventory_in_cart":0,"inventory_remaining":0,"incoming":false,"next_incoming_date":null,"taxable":false,"barcode":""}],"available":true,"images":["\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2255\/2407\/products\/hsfolp_M063_Keyvisual_967x553_acc69a45-13bc-4c23-97a9-38bdb70d2155.png?v=1617024997"],"featured_image":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/2255\/2407\/products\/hsfolp_M063_Keyvisual_967x553_acc69a45-13bc-4c23-97a9-38bdb70d2155.png?v=1617024997","options":["Title"],"url":"\/products\/organisationsdiagnostik-und-entwicklung-zertifikats-modul"}

Organisationsdiagnostik und -entwicklung

Produktbeschreibung
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Warum verändern sich Organisationen? Wie lernen Organisationen? Wie lassen sie sich weiterentwickeln? Auf diese und weitere Fragen gibt das Modul Antworten. Im ersten Schritt geht es darum, das notwenige theoretische Gerüst zu schaffen, um Organisationen zu beschreiben. Im Folgenden werden unterschiedliche Anwendungen aufgezeigt, um Organisationsdiagnosen zu erstellen und damit die systematische Basis für die Weiterentwicklung zu legen. Ein Grundgedanken, um den es immer gehen wird, ist das Konzept der lernenden Organisation. Den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern kommt hierbei die wichtigste Aufgabe zu: Mit ihrem Wissen und Know-how tragen sie dazu bei, die Organisation weiter zu bringen und innovativ zu bleiben. Entsprechend muss die Unternehmensführung die richtigen Rahmenbedingungen schaffen, Veränderungen anstoßen und managen.

Nach Bearbeitung des Moduls können Sie …

  • die Vorgehensweisen organisationstheoretischer Ansätze vergleichen und kritisch beurteilen,
  • verschiedene Organisationsformen im Hinblick auf mögliche Vor- und Nachteile bewerten,
  • die Grundannahmen von Organisationsentwicklung beschreiben,
  • Inhalte und Maßnahmen der idealtypischen Phasen von Organisationsentwicklungsprozessen benennen,
  • die Grundannahmen des Konzepts der lernenden Organisation beschreiben,
  • die Bedeutung von Projektmanagementmethoden für Veränderungsprozesse nachvollziehen,
  • typische Erfolgsfaktoren für die Gestaltung von organisatorischem Wandel benennen und
  • die Ziele und Aufgaben von Organisationsdiagnosen beschreiben,
  • Modelle zur Erklärung von Verhalten in Organisationen anwenden,
  • psychologische Instrumente und Verfahren zur Organisationsdiagnose einschätzen.

    HINWEIS: Die Freischaltung zur Lernplattform studynet kann bis zu 3 Werktage in Anspruch nehmen. Sobald Ihr Zugang freigeschaltet ist, erhalten Sie eine E-Mail mit Ihren Zugangsdaten.

    Prüfungsleistung (optional und kostenlos)
    Portfolio

    Abschluss
    Teilnahmebescheinigung oder Zertifikat* (kostenlos)

    Beginn
    Jederzeit

    Dauer
    Individuell gestaltbar, Vertragslaufzeit bis zu 6 Monate

    Leistungsumfang
    5 Credit-Points (können auf ein Studium angerechnet werden)

    Hinweise zur Anerkennung bei der Hochschule Fresenius für Präsenzstudiengänge
    Wenn Sie sich bereits zur Prüfung innerhalb Ihres Präsenzstudiengangs unwiderruflich angemeldet oder den ersten Prüfungstermin wahrgenommen haben, ist eine Anerkennung eines abgeschlossenen Online-Moduls an der Hochschule Fresenius nicht mehr möglich.

    Zulassungsvoraussetzungen
    Keine

    Akkreditierung
    Die Zertifikatskurse sind zugelassen durch die Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU)


    *bei Bestehen der fakultativen Abschlussprüfung

    studynet ist Hörsaal, Seminarraum und Cafeteria zugleich. Ob Sie zu Hause oder unterwegs lernen möchten, alleine oder in der Gruppe, auf welchem Endgerät auch immer – Ihre Hochschule haben Sie mit studynet immer dabei. Entdecken Sie ein konsequent auf Erfolg konzipiertes Lernerlebnis mit einzigartiger medialer Vielfalt. Sie können sich, wenn Sie möchten, mit Ihren Mitstudierenden vernetzen und miteinander lernen – ganz so wie auf einem echten Campus. Nutzen Sie die innovativen Social-Learning-Funktionen, für die studynet mit dem eLearning Award 2017 ausgezeichnet wurde.

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    Ob es um Studieninhalte, Organisatorisches oder andere Fragen geht: Ihr studycoach berät und unterstützt Sie punktgenau, so wie Sie es wünschen – mit Motivation, mit fachlichem und organisatorischem Rat. Ihr studycoach hat dasselbe Ziel wie Sie: Ihren erfolgreichen Studienabschluss. studycoach Marianne Wefelnberg beschreibt es so: „Ich bin immer da, wenn Sie mich brauchen. Übrigens: Ich bin auch Ihre Dozentin im Modul ‚Einführungsprojekt zum selbstorganisierten Lernen‘. So lernen wir uns gleich zu Anfang kennen.

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